Estimados alumnos: Hoy 28 de noviembre rinden Prueba los alumnos con evaluación pendiente.en la Unidad I. Presento la Prueba del curso Videoteca Pedagógica y, a continuación, la del curso Educar a través del cine.
Los alumnos que no
rindieron la Evaluación Unidad
I, deben hacer esta Prueba, remitirla por correo, plazo
último 02 de diciembre, 24.00 hrs.
Prueba Integral
Unidad I. Optativo Videoteca Pedagógica, en el marco de los Estándares de
Pedagogía.
Nombre:………………………………………………………
Celular:………………………
"Descubrir los desafíos que
debiera asumir el profesional de la educación exige entender qué es educación
y qué es persona humana. La Educación es un perfeccionamiento voluntario de
la personalidad de la persona humana. La persona humana es una realidad
unipluridimensional: uni (espíritu in-corporado); pluridimensional:
-
Corporalidad: Presencia; expresión; símbolo, instrumento.
-
Afectividad: Amor.
- Moralidad:
Realización del Bien.
- Sociabilidad:
Realización del Bien Común.
- Intelectividad:
Descubrimiento de la Verdad.
- Esteticidad:
Descubrimiento y cultivo de la
Belleza.
- Trans-temporalidad:
Existencia acorde un sentido de vida que le da un estilo único.
- Trans-espacialidad:
Creador de moradas y ámbitos.
- Religiosidad:
Descubridor de su origen y destino que trascienden el aquí y ahora."
Seleccione dos recursos fílmicos que aporten al cultivo de
las dimensiones de la persona humana. De
cada uno de ellos, indique:
a.- Título del film; Ficha técnica; Argumento
b.- Al menos dos dimensiones que son afectadas directa o
indirectamente en o desde el film, obligatoriamente. explique y fundamente
c.- Estándares pedagógicos a alcanzar con este film. Exponga
dos.
d.- Estándares Disciplinarios que aborda directa o
indirectamente o que podría Ud. deducir. Exponga dos.
Puntaje por film:
a.- 2.0
b.- 4.0
c.- 4.0
d.- 4.0
La Profesora
Prueba Integral
Unidad I. Optativo Educar a través del cine
Los alumnos que no
rindieron la Evaluación Unidad
I, deben hacer esta Prueba, remitirla por correo, plazo
último 02 de diciembre, 24.00 hrs.
Nombre:………………………………………………………
Celular:………………………
"Descubrir los desafíos que
debiera asumir el profesional de la educación exige entender qué es educación
y qué es persona humana. La Educación es un perfeccionamiento voluntario de
la personalidad de la persona humana. La persona humana es una realidad
unipluridimensional: uni (espíritu in-corporado); pluridimensional:
-
Corporalidad: Presencia; expresión; símbolo, instrumento.
-
Afectividad: Amor.
- Moralidad:
Realización del Bien.
- Sociabilidad:
Realización del Bien Común.
- Intelectividad:
Descubrimiento de la Verdad.
- Esteticidad:
Descubrimiento y cultivo de la
Belleza.
- Trans-temporalidad:
Existencia acorde un sentido de vida que le da un estilo único.
- Trans-espacialidad:
Creador de moradas y ámbitos.
- Religiosidad:
Descubridor de su origen y destino que trascienden el aquí y ahora."
Seleccione dos recursos fílmicos que aporten al cultivo de
las dimensiones de la persona humana. De
cada uno de ellos, indique:
a.- Título del film; Ficha técnica; Argumento
b.- Al menos dos dimensiones que son afectadas directa o
indirectamente en o desde el film, obligatoriamente. Fundamente
c.- Valores que se cultivan con este film o que podría
deducir de este film: Verdad, Bien y belleza. Explique y fundamente.
d.- Virtudes que se cultivan con este film o que podría
deducir de este film: Prudencia, Templanza, Fortaleza y Justicia. Explique y fundamente.
Puntaje por film:
a.- 2.0
b.- 4.0
c.- 4.0
d.- 4.0
La Profesora
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